3月5日，是第49个“学雷锋纪念日”，我州各地掀起了学雷锋热潮。

    3月2日，大山深处的泸溪县潭溪镇小学100多名少先队员在老师带领下，来到镇敬老院开展卫生大扫除活动，并给老人们带去水果，表演歌舞节目。这是该校大力提倡学习雷锋的一次具体活动。（向民贵 袁绍仁 向 春 摄）

    3月3日，古丈县志愿者和该县福利院的孩子们一起包饺子。近日，古丈团县委、古丈一中等单位联合开展“弘扬雷锋精神·打造爱心古丈”的主题志愿服务活动，100余名来自不同行业、不同年龄段的志愿者通过保护母亲河、福利院送温暖等方式，践行新时代的雷锋精神。（杨贞凤 兰辉 陈真）

    3月2日，花垣团结镇在团结中学启动“学习雷锋精神”主题实践活动。当天，有1000多名师生、政府干部走向街道、敬老院，打扫卫生，铲除“牛皮癣”小广告，掀起学雷锋热潮。 (龙恩泽 摄)

    3月1日，花垣小学少先队员们正在义务打扫县城花果山公园。当天，该校100多名小“雷锋”在公共场所传递雷锋精神，做力所能及的事。(龙群峰 麻志胜 摄)

 　　学习雷锋 救赎自己

    (岳跃强)

    又是一年三月五，每逢此时念雷锋。春暖花开时节，好人好事连连。

　　很多人认为，这些暖暖的行动是在拯救别人，实际上，学习雷锋在于救赎自己。

　　中国正历经深刻的社会转型，经济快速发展，拜金重利，道德沦丧，方向迷失、人心浮躁等社会诟病，让人们比从前更需要真，更渴望善，更探寻美。于是，现在探讨“从心开始，救赎自己”， 以此化为学习雷锋行动，有种特别的意义。

　　雷锋生于1940年。那一年，约翰列侬在英国出生，李小龙在香港出生。日后，三人皆为民众偶像。不同的是，雷锋成为一个全民学习的道德楷模。1963年，毛泽东写下“向雷锋同志学习”，此后每年3月5日，被定为“雷锋日”。

　　雷锋首先是一个人，然后才是一个高尚的人。他也写情书，爱照相，是个“爱美潮男”，是众生当中的“这一个”。避开雷锋光环，以平常心去重读，会发现他身上的纯真、善良和美丽，是一种普世价值。雷锋在日记里写到，他要做老实人，办老实事，说老实话。这一点，我们都可以去做，也能做到。

　　社会底线需要保卫。保卫需要我们行动。行动必先从心开始。因而，价值认同显得异常重要。

　　李长春同志对雷锋精神作了深刻诠释，他说雷锋具有热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定理想信念，还有四种精神：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。这是新时期的雷锋精神，也体现了当代正在构建的社会主义核心价值体系。

　　这种诠释，也正说明了一点，学习雷锋，不光在待人，更在于律己。从这个层面上说，救赎了自己，也就拯救了别人。

　　闪光精神的传承，常常在无数普通人的默默践行中延续。“当代雷锋”郭明义几十年如一日奉献爱心，“最美婆婆”陈贤妹救起小悦悦，“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童，他们都以实际行动书写着雷锋精神的最新注解，用感动中国的精神力量支撑起社会的道德大厦。他们的心里是快乐的，因为他们升华了自己。

　　孟子曾言：“人人皆可为尧舜。”其实，人人都可以成为雷锋。学习雷锋，救赎自己，需要我们要用最平实的态度理解雷锋精神，把学习雷锋当做一种生活方式，当做一种生活常态。比如，遇到需要帮助的人施以援手，在斑马线前礼让行人，排队上车，认真做事，亲近自然，低碳生活等。

　　如此，我们既救赎了自己，又帮助了别人，还促进了社会进步，何乐而不为？！